Открытие по плечу каждому студенту и старшекласснику.  Как много разрозненных знаний изучается в школе и как мало эти знания используются на практике. Неиспользуемые знания забываются очень скоро. Проекты по решению изобретательских задач, по созданию и разработке чего-то принципиально нового, творческого, необходимы для закрепления знаний в школе в ВУЗе и, пожалуй, не только технического профиля. Не случайно «яркие» задачи по ТРИЗ популярны в бизнес школах для экономистов.

Описание проблемной ситуации:

Большой интерес к квантовой механики проявляют старшеклассники и представители гуманитарных профессий в силу того, что данные знания воплощены в квантовых компьютерах, криптографии и др. Советская система образования была признана одной из лучших в мире, она оставило глубокий задел, который следует не потерять, а приумножить. Примерное описание проекта. 

Цель проекта 

- ориентация Российской молодежи на достижение лидирующих позиций в фундаментальных науках, физике и технике.

Задачи:

• Внесение творческого содержания в учебную деятельность: учеба как цепь из "маленьких открытий";
• Стимулирования интереса к точным и гуманитарном наукам, которые вместе необходимо рассматривать с позиции конвергенции;
• Развитие воображения, эмоционального интеллекта, способности защищать научную позицию;
• Практика создания несложных, но красивых изделий 3D в конструкторах OpenScad / Blender и своими руками.
• Создание короткометражных научных и учебных фильмов в открытом кросс-платформенном приложении Kdenlive
• Создание "портативного" учебного контента в формате интерактивного видео формате H5P.
• Создание учебных мультфильмов на основе открытых платформ и подписки

Этапы

расширение команды путем сетевого взаимодействия и создание интересного новостного контента, например https://univer.emediator.ru/moodle/

Целевая аудитория

Преподаватели. Студенты. Школьники.

Готовность лично презентовать идею на любом форуме

Есть ли опыт в реализации идеи (прототип решения)? - имеется

Затраты и ресурсы

Затраты на ресурсы примерно 990 000 руб.

Прогнозируемые эффекты, видение результата реализации идеи (не более 1500 символов)

Замеры результатов поисковых запросов показали в e-Library в 2020-2024, выявили всплеск интереса к точным наукам Великой теореме Ферма после открытых учебных фильмов Заявителя и научных публикаций примерно в 200 раз. Это указывает на общий рост интереса целевой аудитории к науке и технике. Аналогичный интерес к ABC теореме, теории вероятностей, математической статистике и др.

Аналогичный рост интереса отмечается за последние 3 года к курсам нейронных сетей, изучению ремесел, отдельным отраслям науки и техники (астрономия, теория относительности, квантовый компьютер и вычисления др.)

Важно создавать интересный научно-технический контент превосходящий по качеству аналогичный из США и стран Европы.